Arribat el dia que hem toca tancar el meu blog.
Ha estat un plaer penjar tot tipus d'informació que eh aprés després de l'activitat a classe del "què no sé"!
Acontinuació penjare la craella de la taxonomia de Bloom.
Fins aviat
dijous, 10 de gener del 2013
dimecres, 9 de gener del 2013
Bon comunicador
Elsa Punset
Un dels treballs que hem hagut de fer a les hores de Gtic a estat escollir una o un bon comunicador i seguir-lo a través del seu Twitter i Facebook. La Elsa està llicenciada a lletres i filosofia per això té un programa a la televisió anomenat Redes, on treballa tot tipus de temes i en el que acostuma a tenir gran audiència.
A mesura que vam anar coneixent la nostra comunicadora vam poder veure que treballa molt tipus de temes però el que hem va cridar més l'antenció va ser el programa de l'adolescencia nos hace humanos, ja que tracta temes de l'adolescencia i com van treballar, l'escola que surt el vídeo,aquests problemes.
Podría dir que des de que vaig començar a realitzar aquest eh conegut molt més aquesta persona i ma fet tenir un altre idea sobre la psicologia i com s'imparteix.
En aquest enllaç, deixo el blog que hem preparat sobre aquesta comunicadora.
Moltes gràcies i ens veiem a la seguent entrada.
 |
| www.google.com/elsapunset/imatges |
A mesura que vam anar coneixent la nostra comunicadora vam poder veure que treballa molt tipus de temes però el que hem va cridar més l'antenció va ser el programa de l'adolescencia nos hace humanos, ja que tracta temes de l'adolescencia i com van treballar, l'escola que surt el vídeo,aquests problemes.
Podría dir que des de que vaig començar a realitzar aquest eh conegut molt més aquesta persona i ma fet tenir un altre idea sobre la psicologia i com s'imparteix.
En aquest enllaç, deixo el blog que hem preparat sobre aquesta comunicadora.
Moltes gràcies i ens veiem a la seguent entrada.
Mapes conceptuals
Acontinuació
us presentare que són els mapes conceptuals explicats i treballas anteriorment
en les classes de GTIC.
Què
és el Cmpa tools?
És
un programari multiplataforma de creació i edició de mapes conceptuals. Permet
tant el treball local individual com a internet. Possibilita la navegació pels
mapes realitzats i té una superfície senzilla i fàcil d’utilitzar.
Ara us penjaré el mapa que jo vaig realitzar amb
aquest programa
Espero que us hagi agradat i us convidu a que utilitzeu aquest programa per a realitzar treballs
Glogster
Dins
d’aquesta entrada us explicaré que és un glog i el glog que he creat jo.
Per
començar explicaré amb una definició molt breu:
Glogster és una
eina per a confeccionar pòsters multimèdia, i que té forces components de xarxa
social ja que les persones que l'utilitzen no solament ho fan per confeccionar
les seves creacions sinó també per convertir-les, reivindicar, denunciar,
anunciar
A continuació us mostraré el meu
poster glog! Espero que us hagi agradat i que utilitzeu molt aquesta
plataforma, ja que és molt divertida d’utilitzar, molt innovadora i gratis,
encara que t’hauràs de registrar previament.
Wikipedia
 |
La Wiquipèdia és una enciclopèdia lliure escrita col·laborativament per Internet usant un programa
lliure wiki anomenat MediaWiki. N'hi ha versions en més de 280 llengües, inclòs el català.
La Wikipedia està a
l’abast de tothom. Cada persona pot escriure-hi en ella donar información i
millorar información donada a la Wikipedia. Llavors hem de comentar que
Wikipedia té una sèrie de normes que s’han de seguir, com per exemple la
gramática, la forma d’escriure les coses, el llenguatge que s’utilitza i evitar
conflictes o idealismes dins d’algun tema.
Llavors, afirmaré que
la Wikipedia és una font d’informació fiable però amb la que s’ha d’anar molt
al compte, ja que qualsevol persona pot escriure encara que en tingui un
coneixement correcte o no. Hi ha una sèrie de treballadors que és dediquen a
controlar aquestes entrades, però al ser un servidor que està per tot el món,
ha de rebre milers i milers d’entrades i alguna d’elles és pot escapar.
És una de les eines
més utilitzades durant tota la época d’estudi i amb la que més es treballa
actualmente a totes les escoles.
La meva modificació a la vikipedia ha estat a l'apartat de Tordera on trobem esdeveniments, he ampliat una mica sobre el que podem trobar al mercat de tordera.
http://ca.wikipedia.org/wiki/Tordera#Esdeveniments
Identitat i territori
L’esport com a forma de vida
 |
Amb la nostra exposició vam voler mostra com a
nosaltres ens havia format i quadrat aquesta activitat a la nostre vida i
utilitzant exemples d’altres exposicions mostrar com pot afecta i les diferents
formes que han afectat a cadascun.
Esperem que us agradés la nostre exposició i
que gaudiu de l’esport contínuament.
Teoria de la taxonomía
Acontinuació us faré una breu explicació de la taxonomía
de Bloom.
Aquesta classificació parteix de la
que Benjamin Bloom i altres col·laboradors (1956) van fer per
classificar les activitats educatives i que és coneix com taxonomia de Bloom.
Una de les seves aportacions va ser que aquestes estaven graduades de més
senzilles a més complexes
http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomCuadro.php3
Desprès, l'any 2008, es va proposar una nova revisió i és
la que anomenem "Taxonomia de Bloom per a l'era Digital"
Els fluxogrames
Els fluxogrames són: son unes eines que s'utilitzen per
representar procediments encaminats a resoldre una tasca. S’utilitzen
principalment en la informática però avui en dia s'utilitza en molts diferents
àmbits.
Com a futurs Mestres els utilitzarem per a dues
situacions:
·
Per planificar tasques
pròpies relacionades amb el desenvolupament de la tasca professional
·
Com a eina és un bon mitjà per aprendre i practicar amb: Presa de
decisions, resolució de problemes, planificació, organització, destriar la
informació essencial de l'accessòria, definició d'ordres i instruccions,
compliment de normes i estructures,...
Acontinuació
us penjaré un tutorial de com utilitzar aquest programa. Espero us hagi
agradat.
Creative commons
En aquesta entrada hem dedicaré a explicar què és el
creative commons i el llistat de les llicencies..
Què és?
Creative Commons (CC) és una organització sense ànim de lucre dedicada a reduir les barreres legals per a compartir
treballs creatius
Aquest espai web us
ofereix escollir o unir les condicions de la llista següent. Hi ha un total de
sis llicències Creative Commons per a escollir:
Llistat
de les llicencies
Amb aquestes quatre condicions combinades es poden generar les sis llicències que podeu triar:
|
Metafores de Charles Crook
A l'assignatura de Gestió i Tic hem pogut observar les 4 metàfores de Charles Crook en relació a quatre maneres d'utilitzar l'ordinador a l'aula:
La metàfora tutorial:
l'ordinador com a tutor
En aquesta metàfora es fa referència al programari que reprodueix el model tradicional d'ensenyament-aprenentatge. L'ordinador tutoritza el procés d'aprenentatge realitzat per l'estudiant.
iniciació (docent) - resposta (alumne) - avaluació (professor)
Programes per aquesta metàfora:
- JCLIC.
El propi alumne es planteja un problema i a partir de l'assaig i l'error va descobrint diverses formes de solucionar un mateix problema.
Programes per aquesta metáfora:
-SCRATCH
La metàfora del laboratori: l'ordinador com a simulador
Són aquells programes amb una sèrie d'activitats en els quals l'alumne aprèn i desenvolupa la seva intel·ligència a partir de l'experimentació.
Programes per aquesta metáfora:
-Crayon phsysics
Són aquells programes que serveixen per pintar, redactar textos, dibuixar, etc. Alguns exemples en relació a aquesta caixa d'eines trobaríem els programes que ja coneixem tots com poden ser el Paint, l'OpenOffice o el Word, etc.
En aquesta metàfora es fa referència al programari que reprodueix el model tradicional d'ensenyament-aprenentatge. L'ordinador tutoritza el procés d'aprenentatge realitzat per l'estudiant.
iniciació (docent) - resposta (alumne) - avaluació (professor)
Programes per aquesta metàfora:
- JCLIC.
El propi alumne es planteja un problema i a partir de l'assaig i l'error va descobrint diverses formes de solucionar un mateix problema.
Programes per aquesta metáfora:
-SCRATCH
La metàfora del laboratori: l'ordinador com a simulador
Són aquells programes amb una sèrie d'activitats en els quals l'alumne aprèn i desenvolupa la seva intel·ligència a partir de l'experimentació.
Programes per aquesta metáfora:
-Crayon phsysics
Són aquells programes que serveixen per pintar, redactar textos, dibuixar, etc. Alguns exemples en relació a aquesta caixa d'eines trobaríem els programes que ja coneixem tots com poden ser el Paint, l'OpenOffice o el Word, etc.
Prezi
 |
| www.google.com/prezi/imatges |
En aquesta entrada us parlaré del Prezi i de
les seves funcions.
-Què és el Prezi?
El Prezi és un un programa de presentacions per explorar i compartir idees sobre un llenç virtual basada
en la informàtica en núvol. Prezi es distingeix per la seva interfície d'usuari amb zoom, que permet als usuaris disposar d'una visió més
apropada o més allunyada de la zona de la presentació. Prezi permet als usuaris
visualitzar i navegar a través de la informació dins d'un espai 2,5D.
Principalment, el Prezi ens ajudarà a poder
realitzar exposicions de treball amb un format diferent a powerpoint i vídeos.
És un suport tècnic molt creatiu i no gaire dificil de treballar.
Espero que us agradi! ens veiem a la seguent entrada!!
Espero que us agradi! ens veiem a la seguent entrada!!
Windows Movimaker
És un programa que et permet capturar vídeos des de una cámara, ordenar archius de pel•lícules, inserir títols, crèdits, efectes, importar imatges i musica. Llavors podríem dir que aquest programa ens ajudarà a la nostre creació de pel•lícules i vídeos educatius.
Podríem dir que hi ha dos formes de realitzar vídeos:• Un seguit d’imatges que poden sortir aleatoriament o ordenades segons els gust del creador.
• Un video o talls de videos relitzats pel creador amb un sentit o sense per intentar aconseguir un video al gust de la persona.
Acontinuació penjaré un
video que vam realitzar durant la sessió de Gtic i vam haver de penjar-ho al
“youtube”.
Espero haver estat de gran ajuda fins un altre.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)